El video me lo ha mandado una compañera de CRJ Asturias por Facebook hace cosa de una hora y la verdad es que me ha hecho pensar un poco,así como tener ganas de compartir esos pensamientos.
Historias como estas son las que nos hacen darnos cuenta de que las discapacidades no tienen por qué ser un obstáculo para nadie.
A veces,cuando tenemos en frente a una PERSONA con discapacidad,a lo mejor nos ponemos nerviosxs o,simplemente,no sabemos cómo reaccionar.
Lo mejor es ser naturales y,en el caso de PERSONAS con problemas que nos puedan suponer un poco más de dificultad a la hora de trabajar,como es el caso de las profundas y múltiples discapacidades de aprendizaje,tener un poquito de paciencia y muchas ganas de aprender al principio (tanto a nivel profesional,como personal).
Una vez rompemos esas "barreras" que,sin quererlo,se autocrean,la convivencia es maravillosa ¿Por qué no iba a serlo? No olvidemos que ante todo,son PERSONAS.
Ellos y ellas,son quienes nos enseñan que los obstáculos NO existen y que nunca debemos darnos por vencidos. Ven la vida de otra manera y le echan muchos más cojones a todo.
No olvidemos que TODOS Y TODAS TENEMOS DISCAPACIDADES,aunque no figuren en nuestro historial médico...
Está en nuestras manos aprender a vivir con ellas,afrontarlas y esforzarnos para que cada día vayan a menos.
Con esto me refiero a que,a lo mejor no podemos poner ahora mismo a correr los 100 metros lisos a una PERSONA a la que le falta una pierna. Pero la verdad es que a mi tampoco,y eso que tanto la izquierda como la derecha me funcionan perfectamente.
¿Cuál es la solución para ambos? Entrenar,darlo todo.
Sé que insisto mucho en la palabra PERSONAS. No me gusta cuando la gente les trata como minusválidos,me pone de mal humor.Aquí nadie vale menos que nadie.
La palabra discapacidad lleva implícita,precisamente,la palabra CAPACIDAD y eso es lo realmente importante.
Antes de concluir la actualización de hoy,quiero dejar claro que todo lo anteriormente comentado acerca de cómo tratar con estas maravillosas PERSONAS lo he expresado desde la experiencia que me proporcionó el poder trabajar durante todo un curso con niños y niñas con diferentes niveles de discapacidad. Si alguien que haya cursado Ed. Especial o que,simplemente,tenga más veteranía que yo en este tema,tiene otra opinión,los comentarios son más que bienvenidos.
En fin,no sé si podréis sacar mucho en claro del post de hoy.
A veces lo releo y creo que yo sola me he hecho un lío,pero el caso es que siento que me acabo de quitar un peso de encima.
Para terminar,os dejo una foto con la carta que escribí a modo de despedida de la Springfield School. Está en inglés,pero si alguien tiene problemas para entenderlo,que me avise y actualizaré el post para poner la traducción:
¡Nos leemos!
